Reklam
Psikoloji

Otistik Çocuklar Neden Cinsellik Hakkında Bilmeli?

Annie Spratt / Unsplash

Neyi bilmeleri gerektiğini biliyor musun?

Kaynak: Annie Spratt / Unsplash

Eğer varsa otistik ya da nörolojik çeşitliliği olan çocuk, sabah gitmek ve okuldaki sosyal mayın tarlalarında gezinmek gibi günlük zorluklara kapılmak kolaydır. Otistik çocuklar sosyal ve duygusal olarak geride göründüklerinden, genellikle daha hassas konular (örneğin cinsellik) Arka brülörde. Otistik çocukların aseksüel, heteroseksüel veya cinsellikle ilgilenemeyecek kadar olgunlaşmamış olduklarını varsayabiliriz. Bu anlaşılabilir bir durum, ancak bu onların sosyo-duygusal gelişimleri için zararlı olabilir.

Reklam

Cinsellik Sadece Cinsel Aktiviteyle İlgili Değildir

Genel olarak seks, doğduğumuz andan itibaren, nasıl adlandırıldığımız ve giydirildiğimiz ve odamızın nasıl dekore edildiği de dahil olmak üzere hayatımızı kaplar. Bu seçeneklerin her biri, doğumdaki biyolojik cinsiyetimizle ilgili sosyal beklentileri yansıtır. Büyüdükçe, kim olduğumuza, nasıl hareket edeceğimize ve bizi neyin ilgilendireceğine dair beklentiler büyük ölçüde temel alır. Cinsiyet.

Her kültürün bir dizi cinsiyet klişesi ve normu vardır. Amerika Birleşik Devletleri’nde kızlardan sıklıkla “insanları memnun eden” olmaları beklenir: Aklını söyleyen veya normlara aykırı davranan bir kız genellikle sert bir şekilde yargılanır. Öte yandan, erkek çocuklarının genellikle metanet olması beklenir. Bir erkek çocuk ağlarsa veya bunalırsa, sınıf arkadaşları ona isimler takabilir veya “kız gibi” davrandığını söyleyebilir. Yaşıtları ve yetişkinler tarafından farklılıkları nedeniyle alay edilen ve yanlış anlaşılan otistik çocuklar için çevremiz derinden zarar verici olabilir. Üstelik cinsiyet beklentilerini ihlal etmek başka bir alay katmanı ekleyebilir.

Ebeveynler olarak, otistik çocukların cinselliğin ne anlama geldiğini anlamalarına yardımcı olmak için aktif bir rol oynamak çok önemlidir. Ebeveynler, cinsiyet beklentilerini şekillendirmeye ve sorgulamaya başlamak için erkenden cinsellik hakkında konuşmaya başlayabilir. Bir kamyon ekranına bakıp, “İnsanlar erkeklerin kamyonlarla oynamasını bekler, ancak herkes kamyonları sevebilir veya kamyonlardan hoşlanmayabilir.” Ebeveynler, medyanın pantolonlarını veya saçlarını eleştirip eleştirmediğine bakılmaksızın, güçlü kadınları fikirlerine sahip çıkabilirler. Otistik çocuklar cinsellik ve toplumsal cinsiyet rollerini ne kadar anlarsa, alay ederek o kadar az tanımlanmış hissedecekler ve aşağılama.

Otistik çocuklar ayrıntı odaklıdır ve gerçek anlamlıdır; muğlaklıktan kaçınan açık ve doğrudan açıklamalara ihtiyaçları vardır. Bir utanç duygusu hissetmeden vücutlarını ve parçalarının doğru isimlerini bilmeleri gerekir. Ebeveynler olarak, otistik çocukları bedenlerimizde ve mekanlarda özel ve kamusal olarak kabul edilenler ve kamusal ve özel alanlarda neler yapılabileceği konusunda eğitmek çok önemlidir. Sosyal normlar bağlama göre değiştiğinden, ebeveynlerin açık olması gerekir. Örneğin, evde “özel” vücut kısımları hakkında bir ebeveynle konuşmak sorun değil, ancak bir arkadaşla olmak zorunda değilken, bunları kamusal alanlarda tartışmak hiç de doğru değil – bir ebeveynle ve hatta insanlar konuşuyor olsalar bile diğer vücut parçaları hakkında.

Reklam

Ergenlik Bir Zorluk Oluşturur

Otistik çocuklar, sosyal veya duygusal olarak hazır olup olmadıklarına bakılmaksızın, programa göre ergenliği yaşarlar. Ergenlik dönemindeki fiziksel ve duygusal değişiklikler, herhangi bir çocuğun üstesinden gelmesi gereken çok şeydir, ancak otistik bir çocuk için son derece kafa karıştırıcı ve hoş değildir. Otistik çocuklar genellikle sosyal olarak izole edilmişlerdir, bu nedenle neler olduğunu anlamak için akranları arasında paylaşılan bilgi (ve yanlış bilgi) yoktur. Dahası, vücutlarında olacak fiziksel değişimler veya neden bunlarla uğraştıkları hakkında çok az fikirleri olabilir veya hiç bilmiyor olabilirler. ruh hali veya duyguları cazibe. Önceden güvenilir ve güvenilir bir bilgi kaynağına ihtiyaçları vardır, böylece bu değişikliklerle karşılaştıklarında biraz daha az şaşırtıcı ve üzücü olurlar.

Otistik çocuklar zaten farklı hissetmekle mücadele ediyorlar; vücutları gelişimsel olarak erken gelişmiş veya geç ise, sosyal beceriden yoksunlarsa güven Akranların cinsel gelişimlerine verdikleri tepkilerle başa çıkmak için mağdur olma olasılıkları daha da yüksektir. Çocukların normal olanın geniş kapsamını anlamaları gerekir.

Otistik çocuklar akranlarıyla daha az zaman geçirdikleri için, teneffüste birisinin ereksiyonu olduğunda veya okul günü beklenmedik bir şekilde regl dönemi geçirdiğinde ne yapacaklarını bilemezler. Genellikle beklenmeyen olaylar olumsuz tepkileri tetikleyebilir. Uygun kişisel bakım zor olabilir. Duyusal sorunlar, gerekli kişisel hijyene engel olabilir ve eleştirilmek yerine yararlı bir şekilde ele alınması gerekir.

Cinsiyete Bağlı Farklılıkları Anlamak

Otistik çocukların gelişimleri boyunca güvenilir yetişkinlerle açık bir iletişim kanalına ihtiyacı vardır. Otantik bir duygu geliştirmeyi desteklemek için kabul görmeye ve bilgiye ihtiyaç duyarlar. Kimlik ve duygularını (çekim gibi) daha net hale getirmek için. Örneğin, müşterilerimden biri (üniversitedeki genç bir adam) seks yapmak isteyip istemediğini nasıl söyleyeceğini bilmek istedi. Aynı şekilde birlikte çalıştığım bir genç kız, vücudunu beğenmediği için trans erkek olup olmadığını merak etti. Bu genç yetişkinler dürüst cevaplar için konuşabilecekleri birini istediler.

Bu tartışmaların olumlu ve yargısız bir şekilde çerçevelenmesi önemlidir. Farklı cinsiyet kimliklerini, çekiciliği veya ifadeyi keşfetmek için utanılacak bir şey olmaması çok önemlidir; birçok otistik gençler ve genç yetişkinler zaten düşük özgüven ve utanç.

Otistik Çocukların Güvenliğinin Korunması

Yakın zamanda yapılan bir araştırmada, otistik bireylerin istenmeyen cinsel ilişkiye girme olasılığı neredeyse 3 kat, cinsel baskıya maruz kalma olasılığı 2,7 kat ve tecavüze uğrama olasılığı genel nüfusa göre 2,4 kat daha fazlaydı. Dahası, otistik kadınlar, nörotipik kadınlardan önemli ölçüde daha sık cinsel istismara uğramaktadır.

Deneyimsiz gençler ve genç yetişkinler, eğitilmemişlerse cinsel açıdan kışkırtıcı davranışları tanımayabilirler ve birinin niyetinin sosyal ipuçlarını gözden kaçırabilirler. Bazıları, birisi onlara gaz verirse ve karşılaşmayı teşvik etmekle onları suçlarsa kendilerini suçlu hissedebilir; hiçbir koşulda rızayı reddetme hakkına sahip olduklarını anlayamayabilirler.

Ek olarak, genç erkekler saldırı riski altındadır, ancak aynı zamanda cinsel tacizle suçlanma riski altındadırlar. Dikkat istenmeyen. Taciz, tacize uğradığını hisseden kişinin duygularıyla tanımlanır. Örneğin, genç bir adam genç bir kadını izleyebilir, sınıf kapısına gelip onunla dışarı çıkmak istediğini söyleyebilir – ki bu ondan hoşlanıyorsa kabul edilebilir. Bununla birlikte, genç kadın ondan hoşlanmadıysa ve onu “ürkütücü” bulursa, onu aynı davranıştan dolayı taciz etmekle suçlayabilirdi. Bir müşterim, aşık olan genç bir kadına defalarca mesaj attığı için tacizle suçlandı. Hiçbir yanıtın, onunla ilişki kurmak istemediği anlamına gelmediğini anlamadı.

“Rızanın” ne anlama geldiğini nasıl tanımlayacağımızı ve öğreteceğimizi biliyoruz – gençlere herhangi bir dokunuş gerçekleşmeden önce sormayı öğretiriz. Genç bir adama kimseye bakamayacağını söylemek imkansızdır, ancak ona bir bakışın ne kadar uzun olabileceği ve hangi davranışın “dur” sinyali verdiği konusunda ona rehberlik edebiliriz. Aynı zamanda, otistik gençlerimizi, birini takip etmek veya davranışa karşılık vermeyen biriyle tekrar tekrar iletişim kurmak gibi davranışlardan kaçınmaları için eğitmemiz gerekir. Çok fazla flört nüanstır ve otistik gençlerin ve genç yetişkinlerin mümkün olduğunca anlamasına yardımcı olmamız gerekir.

Cinselliği olmayan genç yetişkinler Eğitim ve cinsel kimlik veya tercih hakkında konuşurken kendini rahat hissetmemişlerse, onları ilgilendiren şeyleri görmek için bilgi, tavsiye veya görseller için internete dönebilir. Örneğin, Nick Dubin, bir uyarıcı öykü olarak deneyimi hakkında bir kitap yazdı. Nick’in hayranlık duyduğu bir öğretmen aradığı için eşcinsellik günahkâr, eşcinsel duygularını hiç kimseyle tartışmadı – ebeveynleri ve terapisti tarafından sorulsa bile. Genç bir adam olarak, onu neyin uyandırdığını bulmak için görüntüleri araştırmak için internete döndü. Detaylı araştırmasında çocuğu indirdi pornografi, bunun yasadışı olduğunun farkında değil. FBI tarafından tutuklandı ve yargılandı. Otizm uzmanları, hiçbir risk taşımadığını ve cinsel tatmin için görüntülere bakmadığını ifade etmesine rağmen, suçlu bulundu ve cinsel suçlular listesine kaydedildi.

Eğitim, İleriye Doğru Yoldur

Otistik bir bireyin sosyal yanlış adımlarını anlamak için nörotipik kişileri ve özellikle otorite konumunda olanları (öğretmenler, polisler, idareciler ve savcılar gibi) eğitmek hayati önem taşır. Daha geniş bir anlayışa ihtiyaç vardır. nörolojik çeşitlilik genel olarak, ancak toplam yük otizmi olanların üzerinde olmamalıdır. Otistik çocuklara gelişimleri ve güvenlikleri konusunda yardımcı olmanın en iyi yolu, ebeveynlerin ve diğer güvenilir yetişkinlerin onlarla cinsellik hakkında sürekli, dürüst sohbetler yapması ve güvenli keşifleri teşvik etmesidir.

Psikoloji Today

Kaynak Linki

0 Yorumlar

Yorum Yok

Reklam
Başa dön tuşu

Reklam Engelleyici Algılandı

Lütfen Reklam Engelleyiciyi Kapatınız